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材料学院“材料创想+”科普进校园 趣味实验点亮玉龙湾小学科学课堂

发布时间:2026年06月01日阅读数:

为普及材料科学知识,激发青少年科学探索热情,涵养创新科学素养,5月29日,“材料创想+”科普进校园主题活动走进玉龙湾小学。太原理工大学材料学院科协携趣味科学实验入校,为全校师生带来了一场兼具趣味性、知识性与观赏性的材料科学科普盛宴,让科学活力充盈校园课堂。

本次活动以沉浸式实操科普为核心,聚焦小学生认知特点与学习规律,精心打造五大趣味实验展区,依次开展非牛顿流体特性测试、超疏水涂层效果展示、热缩片手工制作、记忆合金发动机演示、鲁米诺发光现象探究系列经典科学实验。活动现场氛围热烈,各类奇妙的材料科学现象轮番上演:非牛顿流体展现出“遇强则强、遇弱则弱”的独特特性,颠覆了同学们对常规流体的认知;记忆合金受热后自动恢复预设形态,完美诠释了智能材料的神奇特性;鲁米诺反应在黑暗中绽放出静谧梦幻的蓝光,引得现场阵阵惊呼。

同学们全程热情高涨、积极参与,纷纷凑近观察实验细节、主动动手实操体验,在沉浸式探索中近距离感受材料科学的独特魅力。志愿者们摒弃枯燥的理论说教,用通俗易懂、生动鲜活的语言拆解复杂的科学原理,耐心解答同学们的各类疑问,积极引导学生大胆猜想、主动探索、勤于思考,将抽象晦涩的科学知识转化为直观可感、趣味十足的实践体验,让大家在玩中学、学中悟,切实感受科学的奥秘与力量。

科普润童心,科学启未来。此次“材料创想+”科普进校园活动,成功将优质的高校科普资源引入小学校园,搭建了高校与中小学科普联动的良好桥梁。通过趣味实验赋能科学课堂,有效打破了科学知识的壁垒,极大激发了学生们热爱科学、探索未知、勇于创新的浓厚兴趣,在青少年心中播下了求真求实、探索创新的科学种子,为校园科学教育提质增效、助力青少年科学素养培育筑牢了坚实基础。




初审:王志国

复审:白小芳

终审:郑芳